健康教育护理干预在盆腔炎患者中的应用价值
目的:分析在盆腔炎患者中开展健康教育护理干预的临床应用价值。方法:筛选我院妇科收治的40例盆腔炎患者,通过随机数字表法分成观察组和对照组,每组病例人数各有20例。对照组行常规护理,观察组开展健康教育护理干预,详细对比组间患者最终获得的护理治疗效果。结果:护理后两组结果对比显示,观察组护理管理质量得到良好提升,患者对疾病健康知识掌握度、用药依从性和日常自我管理能力均明显增强,焦虑抑郁情绪也得到明显改善,最终获得的临床治疗总有效率较高,生活质量得到显著提高(P<0.05)。结论:对盆腔炎患者治疗期间开展健康教
盆腔炎、健康教育护理干预、价值分析
2022-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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