健康教育在老年心血管疾病临床护理中的作用
目的:探究老年心血管疾病临床护理中应用健康教育的作用。方法:选择宜宾卫生学校2019年1月~2020年1月收治的204例老年心血管疾病患者,分成两组,对照组、观察组,每组各102例。对照组行常规护理,观察组在常规护理基础上增加健康教育,对两组患者的护理满意度、护理效果进行对比。结果:对比两组护理效果,观察组优于对照组(P<0.05);对比两护理满意度,观察组满意度比对照组更高,差距有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育的应用,能促使老年心血管疾病临床护理提高护理效果,具备较大推广意义。
作用、临床护理、心血管疾病、老年、健康教育
2022-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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