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技工院校语文教学中对学生工匠精神的培养研究

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中国工匠精神经过几千年的传承与发展,具有丰富的历史文化内涵,从古至今杰出匠人努力求索、顽强拼搏、锲而不舍的创新精神一直备受推崇。技工院校作为培养技术型人才的重要基地,在语文教学过程中,应注重理论与实践相结合,以学生人文精神培养为基础,融入其他专业学科的实践内容,有效融入工匠精神,促进我国制造业的转型升级,提高技工类人才培养质量。

技工院校、语文教学、工匠精神、培养研究

2022-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

80-83

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