示善-倾听-交流-合作沟通模式在小儿腺样体切除术患儿中的应用
目的:探讨示善-倾听-交流-合作(GLTC)医患沟通模式在小儿腺样体切除术患儿围手术期中的应用价值.方法:连续收集2021年1-12月期间在我科进行小儿腺样体切除手术的98例小儿患者作为本次研究的研究对象,根据随机数表法分为干预组(49例)与对照组(49例),对照组接受常规护患沟通模式,干预组接受GLTC医患沟通模式,比较两组小儿腺样体切除术患儿护理前后依从性、护理满意度及麻醉苏醒期并发症发生情况.结果:干预后,干预组HAMA评分低于对照组(P<0.05);干预组总依从性(95.00％)较对照组(75.00％)高(P<0.05);干预组护理满意度评分高于对照组(P<0.05);干预组的患儿麻醉苏醒期并发症发生率显著低于对照组.结论:将GLTC医患沟通模式应用于小儿腺样体切除患儿的护理过程中,可明显改善患儿焦虑的情绪,有助于提高患儿的依从性,能够显著改善小儿术后发生躁动及并发症的情况,值得推广应用.
示善-倾听-交流-合作(GLTC)沟通模式、小儿腺样体切除、护理干预
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R473.72(护理学)
2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
175-176
