提高组织学与胚胎学教学质量的探索和体会

摘要：

组织学与胚胎学这一学科主要是对机体微细结构和功能、人体发育规律进行研究,是医学院学生学习的第一门形态学基础课程,由此为医学基础课、临床课和桥梁课学习打下基础.组织学与胚胎学实际教学中可分为两大部分,分别是理论教学与实验教学.通常理论教学中,由于理论知识过于枯燥乏味、晦涩难懂,难以提升学生学习兴趣,无法获得良好学习效果.基于此本文将提出提升该学科教学质量的策略,对此进行深入探索和体会,以供参考.

关键词：组织学与胚胎学、医学生、教学质量

所属期刊栏目：30

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177