基于深度学习的小学语文阅读教学探究

摘要：

小学语文教学大纲指出,阅读教学是小学语文教学的基础环节.阅读教学是语文教学中的重要组成部分,贯穿于学生整个学习生涯.学习阅读,可以提高学生语文学习兴趣,提升思维逻辑能力,了解更多文化内涵,提升语文学习深度.本文提出对于小学语文阅读教学,进行深度学习的教学理念,通过分析当前小学阅读教学中存在的问题,提出深度教学在小学语文阅读教学中的教学策略,以提升学生的阅读层次,提高文章感悟能力,理解文章思想,提升深度学习,形成独立思考能力,养成小学生自主阅读的良好习惯.

关键词：深度学习、小学语文、阅读教学、策略探究

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85