将红色文化融入小学道德与法治课堂的策略研究

摘要：

随着素质教育的全面推广和国家文化建设战略的持续推进,我国各个学段和学科的教学都体现出对学生道德素养和价值观念之正确塑造的追求.小学道德与法治可以说是培养学生人生观、价值观的起点课程,对各种先进文化的弘扬和传承也有着独一无二的作用.基于上述认识,笔者将从红色文化切入,对红色文化融入小学道德与法治课堂的策略一题撰文并提出一些看法,希望能对各位有所帮助.

关键词：红色文化、小学、道德与法治、课堂融入

分类号：G621(初等教育)

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53