小学道德与法治课中的情感态度价值观教育

摘要：

情感态度价值观教育能够带领学生体验情感并优化学生学习效果,从而为学生构建出良好的教书育人环境,让学生形成优质的思想品质,为此,很有必要在小学道德与法治课堂中注入情感态度价值观教育,要正确认识情感态度价值观的教育价值并给予高度重视.此文将围绕"情感态度价值观的引入方法"展开研究,重点解析了情感态度价值观教育的重要意义以及实施方法,以供参考.

关键词：小学道德与法治课程、情感态度价值观教育、实施方法

分类号：G623.1(初等教育)

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37