艺术设计专业在"三教"改革中的创新思考
文章以挂职学习单位——上海电影职业学院为例,从产业图谱、产教映射、课程结构、项目训练、新型教材、内容创新等多个方面,对专业(群)建设进行了比较系统和深入的梳理,作出了实事求是的分析.深入思考探索如何通过深度的校企合作,准确专业定位,重构课程体系,进行能力本位的课程设计,开发新型教材,创新课程内容与方法,推进"三教"改革.
"三教"改革、艺术设计、专业建设
J50-4(工艺美术理论)
2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
164-165,172