信息化背景下"家园共育"实施路径探究
伴随着社会的不断发展,学前教育成为家庭和社会非常关注的内容.在幼儿园教育阶段,幼儿园需要践行家园共育理念,广泛邀请家长朋友参与到幼儿园管理工作之中.尤其是在当前信息技术在教育领域中的运用,为家园共育对策的开展提供了很多便利.不过就当前家园共育的现状进行分析,可以发现有很多的问题亟需解决,如微信群的管理难度大、年长的家长对于信息技术的操作流程不熟悉、年轻的家长过于依赖信息化社交手段,与幼儿园教师面对面沟通交流的机会越来越少等等.如果想要深度践行家园共育理念,那么幼儿园必须要对上述的问题进行针对性的解决,保证
互联网教育、家园共育、教学对策
G616(学前教育、幼儿教育)
2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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