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新高考背景下高中数学深度学习课堂构建研究

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高考的改革对各门学科都产生了巨大的影响,新高考不仅改变了高中课程的设置,也取消了以往的考试大纲,对于教师教学,也是一个巨大的挑战,这就要求教师要不断改进教学方法,打造深度学习课堂.本文将从新高考出发,从高中数学教学现状、教学方法改进等方面进行阐述,提出构建深度学习课堂的有效方法.

新高考、高中数学、深度学习、课堂构建

G633.6(中等教育)

^A福建省教育厅科技项目^BFJJKZX21-622^D1

2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

109-110

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