基于互联网的小学数学创新素养培养探究

摘要：

数学作为小学阶段的一门重要学科,其通常对学生的综合思维提升具有重要作用.因此,数学教师在课堂教学中,需准确地把握住小学生学习数学的关键阶段,通过互联网具备的优势促进数学教学模式创新,以激发出小学生学习兴趣的同时,提高小学生对于数学知识的学习丰富性与趣味性,从而为小学生后期的学习与发展奠定夯实的基础.

关键词：互联网、小学数学、创新素养、培养、策略

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56