论小学数学教学中渗透德育教育的探究
小学数学不像语文那样具有丰富性,所以教师在教学中,容易忽视它的一个功能,那就是对学生的德育教育.而如今,随着素质教育的不断深入,只有德育渗透在各个学科,不断感染学生、影响学生,才能潜移默化地改变学生,树立学生的高尚品德与正确的价值观.小学数学作为与语文同等重要的基础科学,它的育人功能更不能忽视,教师在教学中要注意挖掘德育素材,助力学生成长,为学生的发展奠定基础.
小学数学、德育、必要性、渗透策略
G623.5(初等教育)
2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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