课程思政在《外科手术学》教学中的实践与探索

摘要：

《外科手术学》是一门实用性、实践性、专业性均较强的学科,在教学中需要加强对学生专业技术能力和动手能力的培养,同时,外科手术学作为医学临床技能实践的重要内容,是临床医学生从理论转化到实践的"敲门砖".外科学科部分相关疾病发病急、变化快,需要第一时间接受治疗,因此需要医者具备崇高的职业道德素养和奉献精神,为达到这一目标便需要在教学中融入课程思政,促使学生树立正确的价值取向和崇高的职业精神.

关键词：课程思政、外科手术学、实践探索

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187