提升初中生物学有效性的实践研究——艾文化

摘要：

通过研究艾文化的一系列活动,让学生直接接触生物实体,配以观察和实验等方法亲身体验获得知识,激发学生的好奇心,让学生真正成为主动的学习者.将课堂教学内容与学生的生活实际紧密联系在一起,让课堂教学焕发出生命的活力,从而使教学目的、教育创新达到一个新的台阶,并让学生学会艾炙养生保健的知识,健康地生活.

关键词：艾文化、实践研究、直观感、有效性、创新

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165