小学语文看图写话教学存在的问题及对策分析

摘要：

在小学语文的实际教学中,看图写话是不可或缺的一项重要教学内容,在针对小学生写话能力的实际分析中,能够清楚地获悉学生的实际学情,充分掌握了学生思维能力与观察能力的实际状况,这一点是增强学生写话能力的关键所在.现阶段小学语文看图写话的实践教学中,依然面临着诸多问题需要解决,语文教师应该积极地响应新课改理念,做好相应的课程改良工作,正确地引导学生开展实践教学,从而进一步增强小学生看图写话的能力.本文主要阐述了在小学语文看图写话的实践教学中出现的各项问题,并提出了一系列的应对教学策略,旨在优化小学语文看图写话的课

关键词：小学语文、看图写话教学、存在的问题、对策

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138