《大学日语》课程中学生关键能力的培养研究

摘要：

新时代外语课程不仅需要培养学生的基础知识和基本技能,还要强化学生的关键能力.《大学日语》课程面向的是零基础或初级日语学习者,该课程在传统课堂教学中并未重视学生关键能力的培养.有鉴于此,本文在明确《大学日语》课程中培养学生关键能力的积极意义的基础上,探究培养中存在的主要问题和解决方案,以保障关键能力的有效培养.

关键词：关键能力、积极意义、主要问题、解决方案、有效培养

分类号：H36(日语)

资助基金：^A本文系2021年重庆人文科技学院外国语学院院级教育教学改革项目^BWYJG002^D1

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70