互联网+背景下中小学美术纸艺创客教学实践与思考

摘要：

随着新课改进程的不断加深,目前中小学所采用的教学方式以及所具有的教学理念,都已经发生了翻天覆地的变化,创客教学也随之出现.在信息技术快速发展的背景之下,给予了创客教学更多的可利用资源.在以往中小学的美术授课过程之中,教师所起到的教育效果甚微,没有全面发挥出助力学生全面成长与发展的效果.本文将进一步分析在互联网的背景之下,如何更好地去进行中小学美术纸艺创客教学,旨在不断提升学生所具有的相关能力,助力学生全面发展成长.

关键词：互联网+、中小学美术纸艺创客教学、实践、思考

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153