幼儿园双语教育开展现状探究

摘要：

在双语教育越来越普及的大趋势下,许多幼儿园也跟随潮流相继开展双语教育.学前教育时期是幼儿语言发展的关键期,此时进行双语教育效果最佳,能够提高幼儿的思维能力、语言的使用能力,因此有必要对此进行关注和研究.本文探讨了双语教育的内涵和影响,利用谈话法、观察法、访谈法等对现行幼儿园的双语教育情况进行调查和分析,最终讨论双语教育的改进措施.

关键词：双语教育、幼儿、现状

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125