高中英语教学中融入传统文化教育的有效路径

摘要：

由于现阶段在高中英语教学中,教师往往只关注学生成绩提高与否,这也就使得其在一定程度上忽略了中国传统文化教育在英语教育中的渗入.基于此,本文从传统文化融入高中英语教育的意义、传统文化在融入高中英语教学中存在的问题以及实际的融入策略等方面进行了浅要探析,旨在为传统文化的渗透提供思路,进而促进英语教学的发展与进步.

关键词：高中英语、传统文化、有效途径

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75