利用DISLab改进自感现象实验的案例分析
DISLab运用于中学物理实验教学具有很多优势,本文通过对利用DISLab改进自感现象实验的案例研究,对实验的效果及教学过程中应该注意的问题进行适当的分析、说明.
DISLab物理实验、自感现象
G633.7(中等教育)
2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142-143
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DISLab物理实验、自感现象
G633.7(中等教育)
2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142-143
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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