学前教育课程与游戏的整合研究

摘要：

想要将学前教育课程和游戏结合到一起,需要有一个特定的环境支持,儿童在幼儿园主要学习知识的来源就是通用建立与老师、小朋友还有环境之间的相互联系来积累生活常识,从而达到知识积累的作用.轻松愉悦的学习氛围、开阔的空间环境都是将学前教育课程和游戏结合的基础.

关键词：学前教育课程、游戏、环境分析

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141