谈初中化学教学中学生动手能力的培养
实践是化学教学中的一项重要组成部分,同样也是验证和检验理论的一种方式,因此教师应该积极的转变自身的教学方式和手段,让学生在课堂中可以锻炼自己的动手能力,并且鼓励他们针对相关知识进行思考,通过动手去验证教材中设计到的理论知识是否正确,在此基础上还需要让其养成主动思考的习惯和行为,同时提升其自身的动手能力和水平,强化对于相关知识的思考和分析.本文针对初中化学提升动手能力的培养进行深入的探讨和研究,提出相应的教学建议,以此保证初中化学课堂的趣味性和探究性.
初中、化学、动手能力、培养
G633.8(中等教育)
2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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