初中英语课文阅读教学策略探讨

摘要：

英语是一门语言类学科,在初中教学内容中占据着非常大的比重.阅读是学生积累词汇、锻炼分析能力的过程,对学生学习英语课文至关重要.为了更好地培养学生的英语阅读能力,初中英语教师需要创新教学策略,应用有效的教学方法.因此,笔者结合教学实践,对初中英语课文阅读教学策略进行探究,希望能够提升教学效率.

关键词：初中英语、课文阅读、情境、思维导图

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75