红军家风家教传承的实证研究
为了解红军家庭具有怎样的家风家教及其传承情况,本研究采用滚雪球抽样选取来自龙岩的6位红军家庭(红军一代、二代)人物进行个案研究.通过分析访谈资料发现,红军家庭家风家教在教育认识上存在相通之处:教育意义的话语往往蕴含在农作或具体活动之中,另一方面对家教的普遍理解仅仅在于"要好好学习"的普通叮嘱.家教的具体策略和家风的不同特征往往和家庭背景密切相关,比如"孝顺"的要求和意义建构、"以身作则"的认识和行为等.了解红军家庭中的家风家教有助于我们进一步体会红色精神对生活潜移默化的影响,对红色家风家教的传承具有重要意义.
红军、家风家教、传承、个案访谈
2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
259-260,258