提高高职院校军事理论课教学效果的方法研究
教育部把军事理论课设为高校学生的一门必修课,在大学教育中具有重要的意义.通过课程学习,提高大学生国防安全知识,提升大学生的国家安全意识,居安思危,让每一位大学生懂得个体成长发展和国家安全稳定是密不可分的.当下,结合军事理论课的开课现状,研究发现课程中存在师资力量不足,教学计划不合理,课程建设不完善等问题.针对问题,本文提出相应的解决方法,助力军事理论课的建设和发展.
高职院校、大学生、军事理论课、教学效果
^A本文为2021年河北旅游职业学院课题^BX2021011^D1
2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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