特殊时期我国教育对外开放的挑战与发展路径研究

摘要：

特殊时期,我国教育对外开放既面临新的机遇也面临严峻的挑战.本文针对特殊时期公共卫生事件加剧中西方矛盾向教育领域转移,国际教育交流人员流动及线下教学模式发生中断的背景,分析了特殊时期我国教育对外开放面临诸多新的挑战,提出了为持续推进和扩大教育对外开放,推进教育治理变革,探索创新发展的有效路径.

关键词：特殊时期、教育对外开放、教学模式、在线教育

资助基金：^A山东省社会科学规划研究项目^B19CPYJ34^D1

在线出版日期：2022-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177