新时代高校辅导员工作精品化项目的设计与实践——以"战手机工作坊"为例
本文以辅导员工作精品化项目"战手机工作坊"实际运行过程为例,探索新时代大学生在手机使用、学业规划、人际交往、生活安排等方面的困扰,并通过问卷调查、实战挑战、总结提升三大实践环节,全方位、多渠道帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,进一步打造高校辅导员工作的品牌化、精品化.
高校、辅导员精品项目、战手机工作坊
^A本文系遵义医科大学辅导员工作室项目^B名称青年e家,2018FDY-09;本文系遵义医科大学辅导员工作精品的研究成果,名称战手机工作坊,2017ZD-02^D1
2022-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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