小学综合实践活动主题设计与实施的思考
综合实践课程是培养小学生综合实践能力的重要课程,活动能否良好开展与主题设计得是否科学合理脱不开关系.高质量的综合实践活动主题的确立应当与小学生的生活息息相关,同时也要通过适当的引导帮助学生在实践活动中运行自己学到的知识,将知识转化为能力,从而促进综合素质的提升.本文基于教育部颁发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》出发,综合和整理区域内的综合实践活动资源,通过研究和探讨等方式促进实践活动主题的设计与实施,希望通过此次实践研究为广大人民教师的教学改革提供参考.
小学、综合实践活动、主题、设计与实施
G623(初等教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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