高校旅游管理专业校企合作协同育人机制初探
协同育人是以学校为主体,统筹和整合政府部门、产业机构、行业组织、企业单位、科研院所等社会力量和资源,共同开展培养方案制订、课程体系设置、教学改革研究、教学质量评价、师资队伍培训、创新创业实践等人才培养工作的教育模式.校企合作协同育人机制研究能够推动旅游管理专业"双一流"建设和高质量发展,能够适应旅游产业、行业、企业的市场需求,推动产教融合,促进校企合作,优化实践教学体系,提升学生的专业技能、职业素养和就业能力,培养会做人会学习、能做事能创新、复合型应用型的"两会、两能、两型"旅游管理人才.
旅游管理专业、校企合作、协同育人
G64(高等教育)
^A本文为^B2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究;2021年度大连大学教学改革重点阶段性研究成果.^D1
2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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