基于初中语文教学中学生思维能力的培养策略分析
近年来,随着新课程的推进,我国教育质量得到了突飞猛进的提高.在此过程中,更加注重学生的综合发展,除了引导学生掌握基础文化知识,也要对学生的多方面能力进行有效培养,考虑初中学生的根本需求,提出以通过培育学生的思维能力为学生的学习奠定下良好的基础、作出有效辅助作用,这一教育举措对学生来讲自然是十分有利的.
初中语文教学、思维能力、培养策略
G633.3(中等教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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