把握物体状态,活用原理破题——以浮力综合题为例
初中对于浮力知识的考查更加侧重于综合性,对于其中关于物体密度的问题,要充分理解题干的隐含信息,把握物体的受力状态,有效结合阿基米德原理来建立待求量与已知量之间的关系.本文将结合实例简要讲解该类题的解题思路,并开展相应的教学思考,以期对师生的教学、学习有所帮助.
浮力、密度、悬浮、状态、阿基米德原理、平衡
G633.7(中等教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121-122
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浮力、密度、悬浮、状态、阿基米德原理、平衡
G633.7(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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