深度学习视域下的小学数学分层教学有效策略

摘要：

随着我国教育事业的不断进步,分层教学在数学教学中扮演了越来越重要的角色.分层教学是一种在集体教学形式下个别化教学的策略,它化归因材施教的思想于班级教学之中,使每个学生在各自的领域内学有所获,达到培优与补差互补并举的效果.在深度学习视域下,分层教学可能会迸发出更加特殊的火花,本文围绕深度学习视域下的小学数学分层教学有效策略展开探讨.

关键词：深度学习、小学数学、分层教学

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-103,105