小学生音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效途径

摘要：

文章以小学音乐教学为研究对象,通过查阅文献资料、经验总结、参与教学设计等方法研究培养学生鉴赏能力的有效策略,并对结果进行探讨与整理.培养小学生音乐鉴赏能力可以提升他们的音乐水平,而且能够促进学生身心健康发展.结合研究结果以及小学生的身心发展规律,文章简要论述了在音乐教学中培养小学生鉴赏能力的具体途径:(1)培养鉴赏兴趣;(2)运用现代技术;(3)联系背景知识;(4)小组合作式探究;(5)开展实践活动.

关键词：小学、音乐教学、鉴赏能力

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153