把握叙事技巧,提升阅读品质——以《红楼梦》整本书阅读与研讨为例
本文以《红楼梦》整本书阅读与研讨为例,从关注叙述视角,赏析人物形象,激发阅读兴趣;分析叙事结构,理清文章脉络,发展思维深度;聆听叙述声音,体会作家情感,提高阅读品质等叙述技巧的角度,探索长篇叙事小说阅读的新路径,以提升学生阅读品质.
叙事技巧、叙述视角、叙述结构、叙述声音
G633.3(中等教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135-136
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叙事技巧、叙述视角、叙述结构、叙述声音
G633.3(中等教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135-136
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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