初中道德与法治课堂教学中实施法制教育的策略
在现在社会发展阶段,我国的科技水平和经济水平发展稳定,人们在这样的背景中,开始关注学生的教育情况.学校在教学过程中对教学方式也进行优化,同时意识到教育工作不是只教授知识提升成绩,还要教学生认识到社会上的法治情况,提升学生的法律意识,树立正确的人生观、价值观.初中时期的学生,正是培养身心发展的最佳时期,自我意识和人格意识都在逐渐地形成,他们有了独立的价值观和标准.
初中、道德与法治、法制教育、策略
G633.2(中等教育)
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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