"三位一体"螺旋式实践育人体系构建
实践育人是高校人才培养模式中的重要组成部分,做好实践育人工作有助于推动我国高等教育事业的发展.当前部分高职高专师范院校在人才培养的过程中存在重理论轻实践、强调知识传授而忽视能力培养的问题.因此,有序推进高职高专师范院校实践教育教学活动,提升实践育人质量,构建科学完整的"三位一体"螺旋式实践育人体系意义重大.抓好顶层设计—完善课程设置—加大经费投入-搭建实践平台—健全评价体系,构建"知识、素养、能力""三位一体"螺旋式实践育人体系.
三位一体、螺旋式、实践育人
G64(高等教育)
^A本文系2020年湖南省教改课题^BZJGB2020339^D1
2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
23-24,29
