思政教育融入《护士人文修养》课程的探索与实践

摘要：

护理专业的学生在进行专业知识与技能学习的过程中,还应该加强对护生人文素养的培育和提升,以便于在照顾病患的过程中能够给予充分的耐心与爱心,并借助于一定的谈话以及照料技巧来给予病患足够的心理安慰,帮助其在生病期间能够得到更好的照顾.因此很多院校在培养护理专业学生的过程中会为其开设《护士人文修养》这门课程,其目的就是为了帮助护生能够不断获得思想、心灵、品德等方面的提升,进而实现高职教育立德树人的目的.而在进行本门课程教学的过程中如果可以将思政教育的理念同步融入,将传授知识、培养能力和引领价值有机结合,使思政教育

关键词：思政教育、人文素养、护士人文修养、人文修养提升、课程探索

分类号：G642;R47-4(高等教育)

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181