"互联网+"时代初中数学信息化教学策略探究

摘要：

数学知识的研究和学习对于帮助学生培养发散性思维能力是极为重要的,教师在制定教学计划的时候应该将自己的眼光放得更加长远,不仅需要让学生对其中包含的理论知识进行深度分析,更为重要的是让学生在面对各种难题和挑战的时候都能够灵活应用数学思维方式将其顺利解决.为此,教师需要将宝贵的教学经验和崭新的信息化技术进行充分融合,将原本抽象的数学概念能够以更加具象化的方式展现在学生面前,不仅能够激发学生的探索思维,也能够让学生深刻意识到学习数学知识所蕴含的趣味.数学教师应该深切感知到肩上所负有的重要责任,积极运用崭新的"互联

关键词："互联网+"、初中课堂、数学教学

分类号：G633.6;G434(中等教育)

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35