走向理想,科学课堂种下批判思维的种子

摘要：

目前在小学科学教学中,很多教师缺乏对批判性思维的认识,批判性思维是深度学习必须的高阶思维之一,是创新型人才的特质,更是一个合格的现代公民所要具备的品质.培养学生的批判性思维,要培养学生的质疑精神,给予适应批判性思维的生长情境,训练学生推理论证的能力,培养学生心智,在科学课堂中种下批判性思维的种子.

关键词：质疑、生长情境、推理技能、心智

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14