幼儿游戏教学中自主游戏模式的行为观察与策略
幼儿阶段是幼儿智力发展的重要阶段,对幼儿未来的成长和发展都会产生非常深远的影响,作为幼儿教师,理应加强对可以幼儿教学的创新与完善,以便为幼儿成长奠定良好基础.就目前情况来看,幼儿游戏教学在当前教学中的应用非常广泛,对幼儿心智发展及良好行为养成都起到了助推作用,但目前实际教学现状并不客观.基于此,文本围绕幼儿自主游戏中幼师观察行为的意义展开论述,并详细分析了当前教学中存在的问题,最后提出了针对性的优化措施,以供参考.
幼儿游戏、自主游戏模式、行为观察
G61(学前教育、幼儿教育)
2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
126-127
