心理弹性视角下高职生应对重大事件的策略研究

摘要：

在重大事件面前,心理弹性处于中低水平的高职院校学生在情绪、人际关系的方面产生不同程度的心理和行为问题.本文从心理弹性视角探索重大事件下高职院校学生存在的心理及行为问题,并提出几点解决的方法,旨在为提高高职院校学生的心理健康水平提供参考意见.

关键词：心理弹性、高职生、重大事件、策略研究

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：^A2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目^B2020KY46004^D1

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26