小学科学实验教学中微课应用的几点体会
随着新课改的不断深化和发展,多种新型教学方案逐渐广泛应用在小学科学中.如情境教学、微课等,均能够在一定程度上增加学生与学生、学生与老师之间的交流,进而活跃课堂氛围,消除学生恐惧课堂、厌恶等情绪,使小学生逐渐增加学习兴趣,培养良好学习习惯,并促进小学科学实验教学的教学质量,实现小学科学实验教学高效课堂的最终目标.
小学科学、实验教学、微课、信息技术、教学效果
G623.6(初等教育)
2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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