基于多元化教学方法的高中政治教学探析

摘要：

在教育改革持续开展的背景之下,培养高中生的综合能力,就成了高中政治课堂教学的一个极为重要的教学目标.但在传统的教学模式中,教师往往更注重知识和技能的传授,忽视"情感态度和价值观"的培养.为此,探索新的教学方式就具有其必要性,教师需要借助多元化的教学方法,认知到当前教育的宗旨,并营造出生动的政治课堂氛围,让学生在快乐的学习氛围当中,提高自身的学习能力,丰富自身的情感体验,强化自身的政治素养,除此外,对多元教学方法的使用,还能够进一步提升高中政治课堂整体的教学效率和教学质量.

关键词：高中政治、多元化教学方法、课堂教学

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2022-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44