学本课堂的"先学后教、互助展评"教学模式探究

摘要：

夸美纽斯在《大教学论》中提到"找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学."随着教和学关系的调整,必然要求我们今天的中小学建立起一种新的课堂模式,即把过去"教师中心,讲授中心"课堂改变成为"学生中心,学习中心"的课堂.因此,广大教师需要切实转变观念,重新构建起一种新的课堂形态,让"学"居于课堂的核心地位,课堂的一切活动是以"学"为主线开展的.这种以学生为中心、以学习为中心的课堂教学,我们把它叫作"学本教学".

关键词：学本课堂、先学后教、互助展评

分类号：G621(初等教育)

在线出版日期：2022-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175