行是知之始,知是行之成——小学数学生活化教学探究

摘要：

数学是小学阶段一门非常重要的学科.通过学习数学知识,小学生不仅能够掌握基本的数字计算方法,还能提高数学思维能力,为学生今后的学习、生活乃至工作奠定重要的基础.但是,不少小学生感觉数学知识学习起来比较困难,有很多他们不太理解,同时有概念性和抽象性比较强的知识.这时,就要回归到知识的本质,从陶行知先生的"生活即教育"理念出发,以生活化的教学帮助学生,提升教学效果.以下将从小学数学教学的现状,小学数学生活教学的重要意义及其有效策略三个主要角度加以讨论,供大家参考.

关键词：小学数学、生活化教学、有效策略

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2022-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108