应用型转型背景下独立学院高等数学教学改革
在独立学院向应用技术型高校转型的背景下,数学作为应用科学的基础,高等数学的教学改革也势在必行.本文分析了独立学院高等数学课程的教学现状,从教学内容、教学模式、考核方式等几个方面提出了高等数学教学改革举措,在教学转型中突出"应用",更好地实现应用型人才的培养目标.
应用型转型、独立学院、高等数学、教学改革
G642(高等教育)
^A[课题项目]浙江省高等教育学会2020年度高等教育研究课题^BKT2020168^D1
2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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