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小学数学课堂教学中小组合作学习研究

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随着新课改理念的不断深入,现如今小学数学课堂的教学方法五花八门、丰富多彩,其中通过小组合作的学习方式越来越受教师青睐,采取小组合作的方法有利于提高学生的自主探索和沟通能力,给学生提供独立的思考和学习空间,具有推动学生学习和提高教学质量的有效作用.本文就小学数学课堂教学中小组合作学习研究进行分析探讨.

小学数学、课堂教学、小组合作、学习研究

G623.5(初等教育)

2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

118-119

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