高中思想政治课培育政治认同素养途径研究
培育高中生政治认同素养是人才培养的需要,当前思政课教师专业素养、学生认知水平,制约高中生政治认同素养培育,因此,要提高教师专业水平、发挥学生主观能动性,来增强学生政治认知,提升学生的政治认同素养.
思想政治课、政治认同素养、培育研究
G633.2(中等教育)
2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
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思想政治课、政治认同素养、培育研究
G633.2(中等教育)
2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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