高职心理健康教育中的"课程思政"元素分析
心理健康教育在近些年来的高职教育中发挥着重要的作用,对于培养高职学生健康的心理,促使他们健康成长发挥了很大的作用.心理健康教育从本质上来说从属于大思政的教育体系,因此在它的教学中也可以对学生进行思政教育.随着教学改革和素质教育的普及,各级各类学校不仅要重视学生的知识学习,还要重视学生的心理和道德的双重教育.传统的心理健康教育由于各种因素的制约存在着一些问题,影响了心理健康教育的质量.在新的教育发展背景下,心理健康教育要充分发掘课程思政元素,结合心理健康教学中的相关内容,达到更高的教书育人目标.本文主要分析
高职、心理健康教育、课程思政、元素
G71(职业技术教育)
^A本文系广东省珠海市高校辅导员工作室建设项目——珠海市优秀辅导员工作室^B肖丹儿工作室,名称高职心理健康教育中的"课程思政"元素分析合同ZH2018FDY-7^D1
2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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